2019年11月14日上午，“深圳市残疾人服务从业人员继续教育服务”教学技能微视频大赛顺利开展，我机构“SuperSkills给自闭症及相关障碍孩子的社交技巧团体课程——注意听”项目荣获大赛二等奖！

SuperSkills是以团体课方式教导自闭症儿童学习社交技能。这套课程的对象是有功能性语言的小学年纪学生，也就是所谓的“高功能自闭症”孩子，其中包括自闭症、亚斯伯格症和非典型广泛性发育迟缓的孩子。

SuperSkills的基本信念是：对于这些有严重社交缺陷的孩子，要营造一个绝对不会失败的环境，在这样的环境中教导他们在融入社会时要用特定的、被期待的行为。每节课程都经过精心的设计和编排，提供一个支持的、没有威胁的环境，每次课程学好一个步骤，每个孩子都能在课程中取得成功，并为自己的进步感到骄傲和欣喜。